INGLÉS


MICHELLE JOCELINE GONZÁLEZ ACA, DIANNE FERRA DOMINGUEZ.

 Change the following sentences in present simple to present continuous.

 1. I play soccer
PC: I am playing soccer.

 2. She reads a magazine.
PC: She is reading a magazine.

 3. He runs very fast.
PC: He is runing very fast.

 4. It uses too much gas.
PC: It is using too much gas.

 5. They play in the park.
PC: They are playing in the park.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

HABILIDADES DIGITALES: ENTRADA 13

CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO Entre los principales requisitos se encuentran que este debe ser usado específicamente por educadores y alumnos. No obstante, existen otras muchas características entre las que se encuentran: 1. Posibilidad de ser usado en cualquier materia o ámbito de la educación. 2. Se trata de una herramienta interactiva . 3. · Tienen la capacidad de adaptarse a las necesidades de los alumnos y las características de estos. Incluyendo la edad, el curso escolar o las capacidades individuales de estos. 4. Son fáciles de usar. Tanto educadores como alumnos  deben de ser capaces de instalar, entender y ejecutar el programa  sin ningún tipo de problema. 5. Según la finalidad del software educativo, este puede tener una naturaleza más directiva o, por el contrario, más constructivista, en el que el alumno crea sus propias conclusiones o conocimientos.
Leer más

HABILIDADES DIGITALES: ENTRADA 10

CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS Los componentes o características básicas de todo entorno virtual de aprendizaje, que además deben estar fuertemente ligados e interconectados, de forma que se influyan mutuamente y se retroalimenten pueden sintetizarse en los siguientes: 1. Centralización y automatización de la gestión del aprendizaje. 2. Flexibilidad. La plataforma puede ser adaptada tanto a los planes de estudio de la institución, como a los contenidos y estilo pedagógico de la organización. También permite organizar cursos con gran facilidad y rapidez. 3. Interactividad. La persona se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje a través del autoservicio y los servicios autoguiados. 4. Estandarización. Esta característica permite utilizar cursos realizados por terceros, personalizando el contenido y reutilizando el conocimiento. 5. Escalabilidad. Estos recursos pueden funcionar con una cantidad variable de usuarios según las necesi...
Leer más